最近在找尋身心靈的平衡,一個人住反而有更多空間去尋找屬於自己的寧靜、快樂,
開學三周了,上了兩次設計課,我還在況狀外,老師看事情的方式很嚴格,
又或者說老師總是很快的揪出我們的不足,席間不只一次的提到“台灣的教育”的問題,
說自己的兒子受得是西方教育,非常的成熟、自主,又談到人生哲學和邏輯問題,

我們都只能看似平靜的聽著,努努嘴,也說不出什麼反駁的話,
一怕得罪老師,混不下去;二來突然腦袋裡也擠不出什麼道理跟老師辯駁,

老師丟出一個問題,什麼是人生?

煞那間,我的腦海裡出現的是"尋找"兩個字,

尋找自我、尋找快樂、尋找愛情、尋找、尋找、尋找。

我並沒有說出口,老師不斷的追問每個人下,我只回答了“開心就好”

我覺得尋找讓自己能夠開心的人事物=尋找快樂,是人生中最重要的事,

老師又丟出短暫的開心不是真正的快樂的論調,

我很想反問老師,那麼你就真正的快樂嗎?
我的快樂不是你懂的那種,那麼你如何知道你的快樂定義之於我是符合的,

快樂是取決於自身的心態,至少我自己這麼認為,
快樂可以很簡單、很困難,霎那、永久,那都不是問題,

具侵略性、壓倒式的思考、溝通方式,是很令人討厭的,卻也是我常常去做的,

輸給了恐懼,恐懼自己不同於他人,恐懼輸贏,恐懼外來的眼光,

贏的優越感和輸的恐懼感,造成未做先收手,害怕做個開拓者。

東方教育最令我人擔憂的是(尤其是台灣),自稱多元體系卻一元的思考。

比起歐美的"獨立個體"和"多元性",是有一段差距的。

但是責怪教育又有何用,不如說社會傾向就是如此,人人都向錢看,
老師如果教導學生其他的思考方式,反會被家長不明理的怪罪(台灣奇怪的家長真是多到不可數了),

唔,基本上,老師不說我也知道我的邏輯真的是差到家了,腦袋不靈光啊!
不過他也不用老是抬出他親愛的兒子來損我們吧!
感覺很不舒服呢!


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